|
Педагогічна рада1 квіт. 2016
на тему: «Виховання людини-патріота як пріоритетна складова процесу соціалізації особистості»
Мета: 1. Стимулювати в педагогічному колективі пошук оптимальних шляхів і способів організації національно – патріотичного виховання; створити систему роботи з учнями на основі Концепції з національно – патріотичного виховання; сприяти соціалізації вихованців через систему національно – патріотичного виховання. 2. Підвищити у членів колективу вимогливість до себе, до результатів національно – патріотичного виховання та залучення учнів до діяльності у позаурочний час. Форма проведення – діалог - клуб. Обладнання: мультимедійний проектор, ноутбук, трибуна.
Питання для обговорення: 1. Виконання рішень попередньої педагогічної ради (заступник директора з НВР Богушева А. Б.) 2. Виховання людини – патріота як пріоритетна складова процесу соціалізації особистості (заступник директора з ВР Вєнікова Н. В.) 3. Обговорення доповіді:
3.1. Психологічні засади патріотичного виховання учнів у процесі соціалізації особистості (вчитель початкових класів Дяченко А. С. ) 3.2. Роль учнівського самоврядування у формуванні громадянської свідомості підростаючого покоління (педагог – організатор Федоренко Л. І.) 3.3. Формування національної свідомості молодших школярів на уроках і в позаурочний час. (вчитель початкових класів Тиха Л. О. ) 3.4. Інновації в патріотичному вихованні учнів (класний керівник 7 – А класу Костяк Т. І.). 3.5. Краєзнавство та екскурсії як ефективні засоби у вихованні учнів та процесі іх соціалізації (вчитель історії, керівник музею Онищук А. Г.)
Організаційні питання: - Проведення тестування учнів школи (Вєнікова Н. В) - Підготовка доповідей та виступів (Вєнікова Н. В., Федоренко Л. І., Костяк Т. І., Дяченко А. С., Онищук А. Г., Тиха Л. О.) - Розробка наочних матеріалів. - Підготовка виставки методичної літератури (Кірійонок К. О.)
|